源學堂

性教育在香港社會仍然是一個充滿恥辱和禁忌的話題。因此，青少年經常從不可靠的來源獲得不完整或不準確的訊息，這可能導致誤解、危險行為和負面後果。

設計理念是為體現成長、蛻變、修養的理念。創造引人入勝且具包容性的教材，促進性教育中的學習、好奇心和賦權。而且，讀後會有一個思考或反思的過程，讓讀者沉浸在故事中，更了解自己，從個人發展到人際關係以及當前的社會問題和現象。