创作者 林绍昌
该项目位于现有的校舍内。它旨在通过将老年人的社交活动与孩子的学习联系起来来促进代际社区。
该设计重新解释了用户的静态和动态活动,将程序安排在一个开放的平面中,可以发生各种级别的交互。自然光从早上到下午穿过整个空间,被用作计时员。